Über mich
Ich bin Viktoria, Expertin der Kindheitspädagogik und Erziehungsberaterin für Inklusion. In den vergangenen 6 Jahren unterstützte ich als Freiberuflerin in der Schulbegleitung einen öffentlichen Träger und lernte folglich die Hürden kennen, die das inklusive Bildungssystem mit sich bringt. Viele Eltern sind viel zu lange auf der Suche nach passender Unterstützung und verschiedene behördliche Gänge lösen einen erhöhten Stressfaktor aus. Mit meiner Spezialisierung für Inklusion möchte ich Sorgeberechtigte mit I-Kinder unterstützen, Sicherheit in ihrer Elternrolle zu gewinnen, um ein selbst bestimmtes und partizipiertes Aufwachsen ihres Kindes zu ermöglichen. Meine Beratungen fundieren auf qualifiziertem Fachwissen und praktischen Erfahrungen. Ich passe die Online-Beratungen individuell auf die Klienten an. Meine Arbeitsleistung ist zielführend und soll innerhalb von maximal 5 Sitzungen das Anliegen zu höchster Zufriedenheit lösen. Der Vorteil liegt darin, dass I-Kinder in ihrem sicheren Umfeld bleiben können und die Klienten somit ohne weitere Aufwendungen ihren Termin wahrnehmen können. Ich möchte mein Beratungsangebot erweitern und zukünftig mit Kita´s und Schulen kooperieren.
Skills
Expert:in
Projekte
What´s Future - Berufsorientierungsprojekt
Grone-Bildungszentrum für Qualifizierung und Integration Hamburg GmbH -gemeinnützig- · Gesundheit und Soziales
2015 — 2016
„What´s Futue“ – das Berufsorientierungsprojekt der Elbinsel wurde erneut im Schuljahr 2016 durchgeführt. Das Grone Bildungszentrum für Qualifizierung und Integration Hamburg arbeitete ein weiteres Mal mit der Wilhelmsburger Stadtteilschule Stübenhofer Weg und mit der Nelson-Mandela-Schule zusammen. Die maximale Teilnehmerzahl begrenzte sich auf 10 Schüler je Schule.
Begonnen hat das Ganze mit einer Kick-Off Veranstaltung. Hier konnten sich Schüler und Projektbetreuer spielerisch näher kennenlernen und der Ablauf des Konzepts konnte somit präsentiert werden. Ein wichtiger Bestandteil war hier auch der AIST-R, der Allgemeine-Interessen-Struktur-Test. Mit den Ergebnissen des Tests konnten die Schüler schließlich einsehen, welche Berufsgruppen zu ihnen passen und dementsprechend Ausbildungsplätze suchen.
Zuerst wurden gemeinsam neue Lebensläufe konzipiert, die dem heutigen Standard entsprechen. Folglich stand im Mittelpunkt das Bewerbungsanschreiben.
In Einzelterminen wurden diese dann individuell erstellt, jeder Schüler orientierte sich erstmals an einfachen Leitsätzen und erstellte letztendlich in eigenen Worten das Anschreiben.
Um einen kleinen Einblick in das Berufsleben zu erhalten, gab es auch mehrere Betriebsbesichtigungen.
Aber auch Abschalten ist mal wichtig und gemeinsam Spaß haben, deshalb gab es auch einige Unternehmungen außerhalb der Schule, die auch den Gruppenzusammenhalt gestärkt haben.
Um das Interesse der Schüler zu steigern, führten wir nebenbei auch noch ein Langzeitprojekt. Hier handelte es sich um die Erstellung eines Magazins.
Dieses beinhaltet Erfahrungsberichte über absolvierte Praktika, Tipps für ein Bewerbungsanschreiben, Lebenslauf und Vorstellungsgespräch. Des Weiteren werden hier die Ausflüge dokumentiert mit Bildern zur Veranschaulichung.
Das Magazin soll dafür dienen, den nachfolgenden Jahrgängen die Praktikums- und Ausbildungssuche zu erleichtern und gewährt einen kleinen Einblick in das Elbinselprojekt "What´s Future".