Die Förderschule Gustav W. Heinemann in Rauchbach suchte ein neues Logo, das den lokalen Bezug beibehält und gleichzeitig das alte Motiv modern interpretiert. Das bisherige Logo zeigte einen Baum, ein Gewässer und eine Schiene.
Designstrategie: Hommage an die Historie mit kindlicher Wärme
Meine Hauptaufgabe war es, die drei historischen Motive neu zu arrangieren und dabei eine freundliche, zugängliche Ästhetik zu schaffen, die die Kindlichkeit und den inklusiven Charakter der Förderschule widerspiegelt. Die Ästhetik sollte unperfekt und malerisch wirken, ohne die technische Anwendbarkeit zu verlieren.
Visualisierung & Auswahl
Ich entwickelte drei unterschiedliche Logo-Vorschläge, um der Schulgemeinschaft eine Wahl zu ermöglichen. Das letztendlich ausgewählte Design basiert auf einer harmonischen Komposition:
Die Form: Das Logo ist als Quadrat konstruiert, das aus drei ineinandergreifenden Dreiecken zusammengesetzt ist. Diese Struktur symbolisiert Stabilität und die vielfältige Gemeinschaft der Schule.
Die Motive (Negativraum): Jedes Dreieck beherbergt ein Negativmotiv des lokalen Bezugs:
Das grüne Dreieck zeigt einen Baum.
Das blaue Dreieck zeigt einen Fluss/Gewässer.
Das gelbe Dreieck zeigt eine Schiene.
Der Stil: Der gesamte Stil ist bewusst unperfekt und "handgemacht" gehalten. Dieser "malerische" Look unterstreicht die Freundlichkeit und Kreativität der Schule.
Trotz des lockeren Stils ist das Logo hochgradig skalierbar und für flexible Anwendungen in verschiedenen Farbvarianten und Medien geeignet, was seine Alltagstauglichkeit sicherstellt.