Von Oktober 2023 bis Februar 2024 habe ich als Projektmanager bei der SEOMATIK GmbH einen App-Prototypen mitentwickelt. Meine Aufgaben umfassten die technische Konzeptionierung, die effiziente Koordination des Teams, die enge Zusammenarbeit mit Entwicklern und Designern sowie die Sicherstellung, dass der Prototyp technologischen Standards entspricht und Kundenanforderungen erfüllt.

Für einen Auftraggeber aus Bonn, welcher auf persönliche Empfehlung auf mich aufmerksam wurde, habe ich ein Lastenheft sowie eine Systemarchitekturplanung erstellt, welche die Grundlage für ein Anfang 2024 neu zu gründendes Unternehmen darstellt, welches eine international vermarktbare App / Webplattform bereitstellt.

Hierbei wurde in enger Abstimmung mit dem Kunden auf dessen besondere Wünsche und Anforderungen für sein ambitioniertes Projekt eingegangen, um alle technischen und funktionalen Spezifikationen für seine App / Webplattform zu erfüllen. Nach intensiver Research-Phase wurde basierend auf den Anforderungen ein Tech-Stack erstellt, eine zeitliche Planung für die Realisierung des Projektes, sowie eine Entwickler-Team Konstellation aufgestellt, um sicherzustellen, dass das Projekt pünktlich und im Rahmen des vorgegebenen Budgets fertiggestellt werden kann.

Die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie (SenbBJF) des Landes Berlin kümmert sich unter anderem um den digitalen Ausbau von Bildungsangeboten im Land Berlin. Dafür wurde 2022 eine Ausschreibung zur Entwicklung einer Tutorenplattform veröffentlicht, welche unter meiner Leitung umgesetzt wurde.

Für die Umsetzung dieser Ausschreibung habe ich zunächst eine Software-Architektur erstellt, die den Anforderungen der Leistungsbeschreibung gerecht werden kann und in Zukunft um weitere Bausteine erweiterbar ist. Eine weiter Anforderung des Projektes war es, den Quellcode Open Source unter Apache 2.0 Lizenz zu entwickeln, so dass andere Bundesländer ebenfalls von der Entwicklung profitieren können. Die Entwicklung wurde in agilen Sprints über einen Zeitraum von 20 Wochen durchgeführt, dabei wurden die Zwischenergebnisse mit den Projektverantwortlichen auf Auftraggeberseite (Cancom GmbH) geteilt und iterativ in Folgesprints überarbeitet.

Die Benutzeroberfläche wurde nach Designvorgaben des Landes gestaltet und so aufgesetzt, dass Anpassungen durch dritte jederzeit einfach möglich ist.

Das Ergebnis ist eine voll funktionsfähige Plattform, welche Schüler:innen mit erhöhtem Förderbedarf nach der Corona-Pandemie mit individuellen Nachhilfeangeboten zusammenführt.